随着“双减”政策的深入实施，我们迎来了教育领域的一场深刻变革。针对“双减”之下江苏省家庭教育支出所发生的变化，教师教育学院的暑期社会实践团队集结省内南京、泰州、盐城、徐州等10市队员，组成“知行合一未来教师成长营”展开调研。
为避免结论流于表面与偏颇，本团队采取线上线下融合并进的调研策略，旨在通过多维度的数据收集与分析，力图让调查结果更加客观全面，进而为政策优化与实施效果。
团队成员首先进行了线下采访。通过问询、填写调查问卷等方式，询问家中父母、亲戚、路人他们对“双减”政策的看法。在对线下采访的结果进行分析后有针对性地设计了线上调查问卷，通过微信朋友圈进行传播，在更大范围内收集大家对于“双减”政策的看法以及“双减”前后家庭教育支出变化情况。
家庭调查表明，“双减”前，各类学科培训班费用高昂，每月支出高达数千元。“双减”后，各地取消了学科类培训班，家长们转而关注孩子的兴趣和特长发展，不仅教育支出明显减少，还增进了亲子关系，促进了孩子综合素质的提升。
此次暑期实践得到了广大家长和社会各界的关注和支持，我校教师教育学院“知行合一未来教师成长营”团队的经历也在中华教育网、大学生网报等媒体平台得到报道，产生了较大的社会反响，得到了广大家长的肯定和赞扬。
附：
中华教育网：http://www.edu-gov.cn/edu/24933.html
大学生网报：http://www.idxxd.com/shsj/13623.html
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