2024年10月23日下午，南京审计大学金审学院教师教育学院举办了一次以“抱团科研”为主题的论文写作专题教研活动。此次活动旨在激发教师们做高水平科研的行动参与力，挖掘与整合各位教师的学术资源，提升团队的科研水平和成果转化能力。
在教研过程中，席海燕老师深入分析了当前学前教育领域的研究方向和发展动态，并顺势介绍了第一个“抱团科研”研究计划，并鼓励教师们积极参与，抱团共创科研。随后，青年教师陈林分享了第二个“抱团科研”计划，并详细阐述了该计划的研究目标和实施步骤。
此次“抱团科研”论文写作专题教研活动为教师们提供了一个相互学习和交流的平台，也为学院的整体科研发展注入了新的动力。
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