见有所思 研有所学——教师教育学院2022级学生走进河海大学幼儿园进行数学活动课程见习

        为了更直观、深入地了解幼儿园数学活动的教学方法、基本流程，提升自身的教学能力，增强专业认知。我院2022级学前教育专业90余名学生在课程老师的带领下于2024年12月5日上午走进南京市河海大学幼儿园进行《学前儿童数学教育》课程见习活动。

活动由河海大学幼儿园数学教研组桂静老师主持，桂老师表示本次活动主要由两部分组成，两节数学集体教学活动的观摩以及说课。

首先，张至锦老师呈现了一节中班有趣的数学活动《神奇的密码》。通过密码互译的情景游戏，让幼儿进一步理解掌握9以内数字的意义，感受数字形成电话号码的作用。

我校两位学生代表作为神秘嘉宾被邀请参加“森林舞会”，给幼儿带来了不一样的学习体验。

李诗吟老师带来了大班精彩的数学活动《我们一起来排队》。本节活动虽然只以幼儿身体为素材，但在排排队的游戏中，幼儿按照高矮的差异准确地进行了12以内人数的正逆排序以及自我团体排序，不仅培养幼儿团队合作精神，同时也增强了自信心和成就感。

现场观摩后，两位执教老师分别从活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点突破、活动环节设计等几个方面进行说课。

河海大学数学教研组组长许华老师对两位年轻教师的表现给予充分的肯定，同时提出了宝贵的意见。

课堂上，授课教师谢方圆老师组织学生们进行研讨。同学们基于所学理论知识从活动方案的撰写，过程的合理性、教学方法的多样性、师幼互动等方面进行了交流研讨，共同探寻活动的亮点。大家纷纷表示两位执教老师组织的活动趣味性很强，真正践行了“玩中学，学中玩”的教育理念。

最后谢方圆老师强调幼儿园数学教育并不是单纯的传授知识，要以幼儿兴趣为出发点，创设有趣的情境，让幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验的学习方式获得经验，呈现生动、活泼、主动活动的课堂。  

“学”无止境，“研”途有光。相信学生们在本次见习活动中见有所思，研有所获，在幼教的道路上继续深耕，笃志前行！

（图/文：谢方圆  审核：鲍文娟）