2025年3月12日，教师教育学院学前教育专业召开专题教学工作会议，传达学校教务会议精神并部署新学期重点工作。会议由席老师主持，教师教育学院全体专业教师参会。
会议聚焦学校转设、评估、申硕、提质、五金五大核心任务，强调以人工智能深度应用和产教融合为双轮驱动，推进教育教学改革。专业建设方面，要求对标江苏省本科专业评估三大文件体系，对标评估标准进行专业建设和课程建设。
在课程建设方面，需要依据金课标准，强化课程思政建设，全面推进教学内容更新工程，全体教师以每课必新标准落实课程改革。校级优势专业重点任务建设任务以及校级一流课程建设需要围绕转设、评估、五金、产教融合、申硕等调整调整建设任务和目标，并强化重点项目建设过程管理。积极参与各级各类教学比赛，扎实推进数字教学资源建设工作。
教学常规管理突出三个强化：强化过程管理，将产教融合、人工智能融入专业建设与课程建设；强化质量监控，将课堂教学质量纳入职称评审；强化基层建设，以教研室为单位开展教学能力提升、课程建设、科研写作、课程思政、师德师风五大专题行动，重点推进毕业论文质量提升工程。
席老师强调，全体教师要主动适应教育数字化转型，在课程建设、教案设计、课堂互动等环节积极应用智能技术，主动做到产教融合，共同打造具有学前教育特色的新型教学模式。
（图/文：席海燕 审核：席海燕）
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