为主动对接社会服务需求，拓宽教师学科视野，推动教育学科与健康、养老等领域的跨学科融合，2026年1月10日至11日，我院理论组教师赴南京市中医院参加了“江苏省康复医学会2025年康养融合工作委员会学术年会暨社区居家康养照护人才专项培训班”。本次活动聚焦国家“医养结合”政策前沿与社区康养照护实践，旨在通过学习交流，赋能教师教学科研，探索教育服务健康中国战略的新路径。
在为期一天半的密集学习中，我院教师重点参与了多项专题培训与学术讲座。1月10日下午，专项培训班率先开讲，谢颖、吴琼、蒋琪霞三位专家分别就“卒中后自理能力重建的中西医结合康复护理”、“艾灸技术的临床应用与研究进展”以及“基层卫生服务中的皮肤和伤口护理适宜技术”进行了系统讲解与实操分享，展现了临床照护技术的精细与人文关怀。
1月11日上午，学术年会主论坛大咖云集。国家卫健委卫生发展研究中心郝晓宁副主任、江苏省老年学学会赵俊会长、江苏省卫健委老龄健康处姜晓健副处长分别围绕“十五五”规划时期健康老龄化工作思考、健康老龄化与慢病医养融合、医养结合促进行动的江苏实施路径等宏观政策与实践方向作了深刻解读，为理解国家战略与地方实践提供了清晰框架。
1月11日下午的培训同样精彩纷呈，我院教师深入参与了三个工作坊式讲座。江苏省老年医院欧阳晓俊副院长对《医疗机构老年综合评估服务规范》省级地方标准进行了权威解读，系统阐述了老年综合评估的多维内容、实施路径与面临的挑战，强调了跨学科团队协作的重要性。南京晓庄学院音乐学院龚雪老师则以互动体验式工作坊的形式，带领大家亲身感受“音乐疗愈在老年照护中的应用”，通过身体打击乐、音乐想象、即兴演奏等活动，生动诠释了音乐如何成为连接情感、激活认知、提升生命质量的有效媒介。上海尽美长者服务中心闵敏老师分享了“认知症改善型照护理论与实践”，详细介绍了以支持自理为核心的“智力资源照护法”，并结合芳香疗法的辅助应用，为认知症长者的非药物干预提供了全新视角与实用方法。
此次跨界学习之旅内容充实、视角多元，既有国家层面的政策引领，又有贴近一线的实操技术，还有充满人文关怀的照护理念。参与教师纷纷表示，通过此次学习，不仅深刻认识到人口老龄化社会背景下康养融合事业的紧迫性与广阔前景，更对“全人关怀”、“身心整合”、“支持自立”等照护理念有了具象化理解。这些来自健康养老领域的知识与经验，将为我院相关课程内容更新、实践教学案例开发、以及探索“教育+康养”跨学科研究提供宝贵的素材与启发，助力培养更具社会责任感与综合素养的未来人才。
（图/文：张斌 审核：鲍文娟）
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