教师教育学院学前教育专业开展实习回访工作

为全面了解学前教育专业学生在顶岗实习中的综合能力发展情况，近日我院学前教育专业指导教师开展线上实习回访活动。专业教师团队通过视频连线，与正在多所幼儿园实习的学生们“云端”相聚，重点围绕“幼儿园家长工作的开展与沟通艺术”展开深度研讨。

回访过程中，教师们首先听取了实习生关于参与家长工作的汇报。实习生彭同学分享了她协助主班老师组织家长开放日的经历，从最初的紧张无措到自信地与家长交流幼儿在园情况，她深刻体会到真诚与专业是赢得家长信任的基础。实习生李同学则讲述了一次处理幼儿突发小意外后与家长沟通的案例，她运用所学沟通技巧，从描述事实到表达关怀，最终获得了家长的理解与配合。

针对学生们在实践中遇到的困惑，如“如何向家长反馈幼儿发展问题”、“祖辈接送时如何有效沟通”等，指导教师结合《幼儿园家长工作指导》要点，进行了即时点评与案例式微培训。教师强调，家长工作的核心在于建立平等、尊重、合作的家园关系，实习生要学会观察、倾听，用专业的观察记录和具体的教育建议，让家长感受到教师的用心与专业，从而形成家园共育的合力。

此次线上回访不仅关注实习生的教学能力，更聚焦其沟通协调这一重要专业素养的锤炼。通过云端对话，实习生们对“家长工作”这一幼儿园重要一环有了更真切的认知，为未来成为一名善于沟通、能凝聚教育合力的反思型幼儿教师积累了宝贵经验。

（图/文：教师教育学院）