【活动】学有所悟行有所获——教师教育学院2024级学生走进河海大学幼儿园进行科学教法课程见习

为帮助学生更直观、更深入地理解幼儿园科学活动的组织方法与教学流程，提升实践教学能力，增强专业认同感，2026年6月10日上午教师教育学院2024级学前教育专业50余名学生在课程谢方圆老师的带领下，走进南京市河海大学幼儿园进行《学前儿童科学教育》课程见习活动。

本次见习围绕三节精心设计的原创科学活动展开。姚淋炜老师首先展示了大班科学活动《奇妙放映机》。活动中，幼儿通过观看视频和动手操作实验，初步了解3D全息投影技术在生活中的应用，感知科技为生活带来的便利与乐趣。

随后，桂静老师组织了一节小班科学活动《颜色变变变》。在“打败黑黑怪”的情境中，幼儿通过观察与对比，发现“添加新颜色能让原有颜色发生改变”的现象，初步建立两种颜色混合变新色的认知经验。

刘丹老师则带来一节大班科学活动《密室逃脱》。通过实验发现红黄滤色片的过滤特性，理解双色片叠加产生立体视觉的基本原理，体验科学探究带来的成就感。

现场观摩后，三位执教老师分别从活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点突破、活动环节设计等几个方面进行说课。河海大学科学教研组组长许华老师对三位教师的表现给予充分的肯定，同时提出了宝贵的意见。

活动结束后，谢方圆老师从教学方法、目标达成、师幼互动、AI运用等方面与学生进行深入探讨，大家一致认为三位执教老师充分尊重科学活动的本质，注重通过创设情境，引导幼儿在探索与探究中主动建构经验，呈现出生动、有趣且富有启发性的科学课堂，做到了游戏化的教学。

相信同学们在此次见习活动中学有所悟、行有所获。未来，大家将持续带着对科学教育本质的理解，在探索中成长，在实践中前行，努力成为儿童科学探究之路的引路人。

(图/文：谢方圆）